Przewodniki metodyczne |
|
Klasa 0 Chociaż mało mam lat… Przewodnik metodyczny dla nauczycieli przedszkoli i klas zerowych
Klasa 1 Przewodniki metodyczne
Do klasy 1. przygotowano 4 części przewodników metodycznych. Kompletny zestaw scenariuszy obejmuje wszystkie typy edukacji: polonistyczną, środowiskową, matematyczną, plastyczną, techniczną, muzyczną oraz ruchową. Materiał inspiruje do tworzenia nowoczesnego procesu dydaktyczno -wychowawczego. Scenariusze, stanowiące drogowskaz, podstawę twórczej modyfikacji, zawierają materiały dodatkowe: teksty literackie, karty pracy, propozycje doświadczeń, zabaw dydaktycznych i ruchowych. Z myślą o nauczycielach rozpoczynających pracę przygotowano toki postępowania metodycznego (klasa I, część 1). W przewodnikach zamieszczono także teksty i zapisy nutowe piosenek oraz karty pracy.
Przewodniki metodyczne
Do klasy 2. przygotowano 4 części przewodników metodycznych. W przewodnikach zamieszczono notatki (ciekawostki encyklopedyczne), teksty i zapisy nutowe piosenek oraz karty pracy, a także wiele gotowych informacji pomocnych nauczycielowi w organizowaniu zajęć. Na początku każdego kręgu tematycznego umieszczone zostały propozycje działań w zakresie aktywności: muzyczno-ruchowej, plastyczno-technicznej, społeczno-przyrodniczej oraz propozycje pomocy dydaktycznych, które będą przydatne w realizacji określonych tematów. Należy zwrócić uwagę, że jest to propozycja otwarta, którą nauczyciel może wzbogacać o własne pomysły i dostosowywać do potrzeb swojej klasy i szkoły.
Przewodniki metodyczne
|
„Przewodnik metodyczny dla nauczycieli przedszkoli i klas zerowych” to publikacja ściśle powiązana z pakietem edukacyjnym „Chociaż mało mam lat…”. Proponowane scenariusze zajęć uwzględniają bloki tematyczne zawierające zagadnienia wychodzące naprzeciw zainteresowaniom dzieci oraz zintegrowane treści wpływające na ich wszechstronny rozwój. Obfitują w bogactwo metod oraz form mających na celu zainspirowanie dzieci do twórczych poszukiwań, rozwoju wyobraźni i kreatywności. Nauka poznawania liter opracowana została na podstawie elementów MDS Marty Bogdanowicz.
Do klasy 3. przygotowano 4 części przewodników metodycznych. Zgodnie z założeniem prezentowane scenariusze wraz z materiałami pomocniczymi mogą stanowić podstawę do twórczej modyfikacji pracy nauczyciela. Jest to propozycja otwarta, którą nauczyciel może poszerzać i wzbogacać stosownie do potrzeb określonego zespołu uczniowskiego. Może być również wykorzystana do stworzenia autorskiego programu kształcenia dzieci. Plansze, tabele i inne pomoce dydaktyczne, zawarte w przewodnikach, przeznaczone są do powielania i wykorzystania podczas zajęć. Zamieszczono tu również wiele gotowych informacji pomocnych nauczycielowi w organizowaniu pracy. Gwiazdką oznaczone są wycieczki, które można przeprowadzić, realizując treści zawarte w danym kręgu tematycznym.