|
Klasa 0
Iwona Kulis, Katarzyna Rymar „Chociaż mało mam lat...”
Program edukacyjny dla przedszkoli i klas zerowych Program przeznaczony jest dla dzieci od trzeciego roku życia do rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie. Obejmuje wspomaganie rozwoju i wczesną edukację, ważną dla osiągnięcia gotowości szkolnej i dobrego przygotowania dziecka do podjęcia nauki w szkole. Program stawia w centrum uwagi wychowanka i jego potencjał twórczy. Zgodnie z założeniami pedagogiki twórczości każde dziecko zdolne jest do twórczych działań, należy tylko zapewnić mu odpowiednie warunki, które wyzwolą jego ekspresję, ciekawość poznawczą, fantazję, wyobraźnię, pomysłowość. Realizacja celów programowych uwzględnia również zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa, stworzenie klimatu życzliwości i dobrego porozumienia z otoczeniem oraz pobudzanie motywacji, chęci działania i tworzenia. Tytuł programu sugeruje skupienie na dziecku jako podmiocie wszelkich działań wychowawcy, ale także wskazuje na świat dziecka – przedszkolaka, który poznając siebie, poznaje świat poprzez nazywanie, działanie, doświadczanie, tworzenie i odkrywanie. W programie nie wprowadzono podziału na grupy wiekowe. Ta koncepcja zgodna jest z preferowanym spiralnym układem treści, dzięki któremu dziecko może wielokrotnie powracać do proponowanych zagadnień, aby je utrwalać i pogłębiać. Nauczyciel dysponuje przez to możliwością indywidualizowania swoich działań i dostosowywania ich do aktualnych potrzeb i potencjału rozwojowego wychowanków.
 Produkt dostępny w naszym sklepie.
Klasy 1-3
Praca zbiorowa „Chociaż mało mamy lat...”
Program nauczania dla klas 1-3 Nowością wyróżniającą prezentowany program jest układ treści programowych. Zostały one dobrane do kolejnych lat kształcenia i zgrupowane wokół kręgów tematycznych. W klasie 1. znajduje się 46 bloków tematycznych. W klasie 2. ilość bloków zmniejsza się do 25, ale ich tematyka poszerza się. W klasie 3. świat poznawany przez dzieci (w 19 blokach) staje się jeszcze większy. Kolejne kręgi tematyczne uwzględniają wszystkie rodzaje edukacji oraz przewidywane osiągnięcia uczniów. Zróżnicowany i szczegółowy wachlarz zadań proponowany w poszczególnych blokach może być realizowany w sposób wybiórczy lub w pełnym zakresie. Każdemu nauczycielowi program daje możliwość wzbogacania zawartych w nim treści, twórcze modyfikowanie układów zadań w obrębie danych bloków. Pozwala również na organizowanie kształcenia przy wykorzystaniu różnych form pracy oraz aktywizujących metod.
Produkt dostępny w naszym sklepie. |
